SINH HOẠT CHUYÊN MÔN LIÊN TRƯỜNG – KẾT NỐI, CHIA SẺ, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC MẦM NON
Thực hiện kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của ngành giáo dục địa phương, nhằm tăng cường giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, vừa qua, cán bộ, giáo viên Trường Mầm non Hoàng Diệu đã tích cực tham gia buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường cùng các đơn vị: Trường Mầm non Hồng Hưng, Trường Mầm non Đoàn Thượng, Trường Mầm non Thống Kênh và Trường Mầm non Toàn Thắng. Buổi sinh hoạt được tổ chức tại Trường Mầm non Hồng Hưng (xã Gia Phúc) trong không khí trang trọng, cởi mở và đầy tinh thần học tập.
Ngay từ sáng sớm, khuôn viên Trường Mầm non Hồng Hưng đã trở nên rộn ràng với sự có mặt đông đủ của cán bộ quản lý, giáo viên đến từ 5 nhà trường. Sự chuẩn bị chu đáo, chuyên nghiệp của đơn vị đăng cai đã tạo nên ấn tượng tốt đẹp ngay từ những phút đầu tiên. Không gian lớp học được sắp xếp khoa học, môi trường giáo dục được trang trí sinh động, thể hiện rõ quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm – một trong những định hướng quan trọng trong giáo dục mầm non hiện nay.
Mở đầu chương trình là phần khai mạc với những chia sẻ ngắn gọn nhưng sâu sắc của đại diện Ban giám hiệu Trường Mầm non Hồng Hưng. Nội dung nhấn mạnh ý nghĩa thiết thực của sinh hoạt chuyên môn liên trường trong việc nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, đồng thời tạo cơ hội để các nhà trường giao lưu, học hỏi lẫn nhau, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Điểm nhấn của buổi sinh hoạt là các hoạt động dự giờ thực tế tại lớp học. Giáo viên của Trường Mầm non Hồng Hưng đã thực hiện một số hoạt động giáo dục tiêu biểu, được chuẩn bị công phu, sáng tạo và phù hợp với độ tuổi của trẻ. Các hoạt động được xây dựng theo hướng tích hợp, lồng ghép nhiều lĩnh vực phát triển như: nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, kỹ năng xã hội… Qua đó thể hiện rõ nét phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, khuyến khích trẻ chủ động tham gia, trải nghiệm và khám phá.
Trong quá trình dự giờ, cán bộ, giáo viên các trường đã chăm chú quan sát, ghi chép, phân tích từng chi tiết trong cách tổ chức hoạt động, cách sử dụng đồ dùng dạy học, cách tương tác giữa cô và trẻ. Nhiều ý tưởng sáng tạo, cách làm hay đã được ghi nhận, hứa hẹn sẽ được vận dụng linh hoạt vào thực tiễn giảng dạy tại mỗi đơn vị.
Sau phần dự giờ là hoạt động thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm – một nội dung không thể thiếu trong các buổi sinh hoạt chuyên môn. Tại đây, giáo viên các trường đã thẳng thắn trao đổi, đóng góp ý kiến về những điểm mạnh, những nội dung cần điều chỉnh trong các hoạt động vừa được quan sát. Các ý kiến đều mang tính xây dựng, tập trung vào việc làm thế nào để phát huy tối đa tính tích cực, chủ động của trẻ; cách thiết kế hoạt động phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi; cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
Đặc biệt, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Hoàng Diệu đã thể hiện tinh thần học hỏi nghiêm túc, tích cực tham gia đóng góp ý kiến và chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn từ quá trình công tác tại đơn vị. Với thế mạnh về ứng dụng công nghệ thông tin, các giáo viên đã đưa ra nhiều giải pháp hữu ích trong việc thiết kế bài giảng điện tử, sử dụng hình ảnh, video sinh động để tăng hứng thú học tập cho trẻ. Những chia sẻ này đã nhận được sự quan tâm, đánh giá cao từ đồng nghiệp các trường bạn.
Không khí buổi sinh hoạt diễn ra sôi nổi, cởi mở nhưng vẫn đảm bảo tính khoa học, chuyên môn cao. Đây không chỉ là dịp để giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn mà còn là cơ hội để tăng cường tình đoàn kết, gắn bó giữa các nhà trường trong cùng địa bàn. Sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả giữa các đơn vị chính là yếu tố quan trọng góp phần xây dựng môi trường giáo dục ngày càng chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Bên cạnh đó, buổi sinh hoạt còn giúp cán bộ quản lý các trường có cái nhìn toàn diện hơn về thực trạng công tác chuyên môn tại cơ sở, từ đó có những định hướng chỉ đạo phù hợp, sát với thực tiễn. Việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường được đánh giá là một hình thức hiệu quả, giúp lan tỏa những cách làm hay, mô hình tốt, đồng thời khắc phục những hạn chế còn tồn tại.
Kết thúc buổi sinh hoạt, đại diện Ban tổ chức đã tổng kết, đánh giá lại những nội dung đã thực hiện, đồng thời ghi nhận sự tham gia tích cực của các đơn vị. Những bài học kinh nghiệm quý báu được rút ra sẽ là cơ sở để các nhà trường tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian tới.
Buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường tại Trường Mầm non Hồng Hưng đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng cán bộ, giáo viên tham dự. Đây không chỉ là một hoạt động chuyên môn đơn thuần mà còn là cầu nối gắn kết, tạo động lực để đội ngũ giáo viên không ngừng học hỏi, sáng tạo và phát triển.
Trong thời gian tới, Trường Mầm non Hoàng Diệu sẽ tiếp tục tích cực tham gia các hoạt động sinh hoạt chuyên môn liên trường, đồng thời chủ động tổ chức các chuyên đề tại đơn vị nhằm chia sẻ kinh nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non trên địa bàn xã Gia Phúc nói riêng và toàn ngành nói chung.
Có thể khẳng định rằng, sinh hoạt chuyên môn liên trường là một trong những giải pháp thiết thực, hiệu quả trong việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Với tinh thần trách nhiệm, sự nhiệt huyết và lòng yêu nghề, đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Mầm non Hoàng Diệu sẽ tiếp tục nỗ lực, sáng tạo để mang đến cho trẻ những môi trường học tập tốt nhất, góp phần ươm mầm những thế hệ tương lai của đất nước
| T/M NHÀ TRƯỜNG | T/M TỔ CÔNG NGHỆ |
| HIỆU TRƯỞNG | TỔ TRƯỜNG |
| Nguyễn Thị Mai | Phạm Thị Hạnh |
Sau đây là một số hình ảnh được ghi lại
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português